Din acest studiu și alții ca acesta, Bandura a ajuns să creeze celebra sa teorie a învățării sociale. Albert Bandura și behaviorism Majoritatea cărților de psihologie îl asociază direct pe Bandura cu comportamentalismul, teoria care a avut cea mai mare influență în mare parte a timpului în care acest autor a fost activ. Cheia este găsită în cuvântul "social" care este inclus în TAS. Comportorii, spune Bandura, subestimează dimensiunea socială de comportament care îl reduce într-o schemă conform căreia o persoană influențează o altă persoană și determină declanșarea unor mecanisme de asociere în al doilea. Acest proces nu este o interacțiune, ci mai degrabă o trimitere a pachetelor de informații de la un organism la altul. Social learning is related mostly by the name of the American psychologist Albert Bandura. According to him, only a part of human behavior can be explained by classical conditioning, because conditioning theories of learning do not capture social phenomena that occur in real contexts. Thus, Bandura notes that people often learn only looking at the Albert Bandura Bandura este cunoscut pentru teoria învățării sociale. El este destul de diferit de alți teoreticieni ai învățării care privesc învățarea ca rezultat direct al condiționării, consolidării și pedepsei. Bandura afirmă că majoritatea comportamentului uman este învățat prin observare, imitație și modelare. de fapt, teoria învățării sociale este în esență - așa cum sugerează și numele - o explicație a modului în care învățăm atunci când suntem în contexte sociale.,teoria a fost intenția lui albert bandura de a explica modul în care copiii învață în mediile sociale prin observarea și apoi imitarea comportamentului celorlalți. în esență, se crede că … Perspectiva învăţării sociale Învăţarea socială (Bandura, 1983) reprezintă o altă perspectivă asociaţionistă. Aceasta abordare a învăţării pune la baza procesului de învăţare mecanisme ca: - modelarea (directa, indirecta, simbolica), - facilitarea, inhibarea-dezinhibarea unui comportament. 8Zrw.

bandura teoria invatarii sociale